1. наличие оклада актуально летом, когда кол-во академических часов ощутимо ниже предусмотренных наставку 2. молодой, дружный коллектив 3. умные, воспитанные, замотивированные дети (они иколлектив единственная причина, почему яещё работаю) 4. полностью белая зарплата 5. оплата замен 6. ресурсы интерактивные доски, учебные материалы, компьютеры, канцелярия, ничего покупать самому ненужно 7. возможность педагогического роста множество пособий для преподавателей, постоянное общение сносителями и т. п., полная или частичная оплата ТКТ, САЕ идругих кэмбриджских экзаменов.

нучтоже пойдёмте сначала совсеми но после каждого изплюсов 1. оклад мизерный. сам посебе оклад наполную ставку 28000. при этом его преподносят так, как будто сниспускают напреподавателя райскую благодать. летом всё равно выдёргивают надежурства ибесполезные тренинги, нопри этом, поскольку нет переработок, зарплата остаётся копеечной 2. коллектив да, норуководство змеиное гнездо. такое ощущение, что для карьерного роста первый показатель стервозность. помню пару адекватных, компетентных руководителей, ноони быстро покинули компанию 3. нельзя просто сказать ребёнок неподходит вгруппу, вэтой компании всем наплевать накачество уроков, главное продать курс. если ребёнок проблемный, вэтом обвинят преподавателя, организуют тренинги спсихологами, что угодно, иникого небеспокоит, что коррекционная педагогика ипреподавание английского языка неодно итоже инекаждый педагог обучен работать саутистами, например. адетей берут абсолютно любых, лишьбы родители заплатили 4. при этом невсегда понятная. компания предпринимает всё, чтобы платить меньше. всё, что неявляется преподаванием, остаётся неоплаченным (новлицо бросят тызаэто оклад получаешь, хотя уменя нет проблем сматематикой посчитать, что оклад, поделённый наколичество академ. часов, составляет как раз сумму заодин ак. час), больничные рассчитываются непозп, апоокладу, работать нужно просто круглосуточно, чтобы после вычета налогов получалось больше 40. плюс иногда могут предложить что-то сделать ипообещать поощрить (например, написать материалы), ивлучшем случае спасибо сказать потом заэто 6. необходимо идти попрограмме школы, изачастую она чистый идиотизм. для маленьких детей она прекрасна, ночем выше возраст, тем.... приходится ухищраться всеми силами, чтобы подстроиться. + вечное давление сподготовкой ккэмбриджу, если дети нехотят его сдавать, преподавателю вынесут весь мозг изаставят посто раз звонить родителям ипродавать экзамен 7. туева куча бесполезных тренингов, которые отнимают время, невходят врабочие часы иненесут абсолютно никакого смысла. еженедельные собрания, которые для многих попадают наихвыходной, имножество прочих время отнимающих мерзостей. постоянно требуют, чтобы педагоги сдавали САЕ иСРЕ, обещают, что это скажется назп, ноничего несказывается, аэкзамены стоят недёшево